Comparación entre enseñanza basada en Instrucción directa y ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)
Vamos a ver una tabla con características de dos tipos de metodologías, una más tradicional, como es la instrucción directa y el ABP.
| INSTRUCCIÓN DIRECTA | APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS |
| Enseñanza "al dictado". | Enseñanza por descubrimiento |
| Papel más pasivo del alumno | Papel del alumno activo |
| Alumno mero receptor | Hay más estímulo, disfrute |
| Aprendizaje más individual | Colaboración entre los alumnos |
| No hay demasiado lugar a cuestionar | Se permite cuestionar los contenidos, conocimientos... |
| Trabajo más sistemático | Creatividad |
| Aprendizaje memorístico | Fomento de diversas competencias |
| Aprendizaje más uniforme | Adaptación a la diversidad. Aprendizaje más individualizado |
| Hay más elementos para la evaluación que un examen | Evaluación fundamentalmente basada en exámenes |
| Basado en el currículum | Va más allá del currículum |
| Menos relacionado con la realidad | Relación con la vida real |
| El profesor es el experto | El profesor guía. Los alumnos van siendo expertos en lo que les va tocando y ayudan a los compañeros también. |


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